top of page

Структура органов управления учреждением

Управление Учреждением осуществляется в соответствии с Федеральными законами, нормативными правовыми актами и  Уставом ДОУ .

Формами самоуправления Учреждения являются:

Педагогический совет,

Общее собрание Учреждения,

Общее собрание трудового коллектива,

Совет образовательного учреждения,

Родительские комитеты групп и Родительский комитет Учреждения,

Комитет по охране труда Учреждения.

 

 

 

 

                                                                                                                               Схема 1. Общественное управление ДОУ

 

 

Педагогический совет:

  • определяет направление образовательной и оздоровительной деятельности Учреждения;

  • рассматривает и рекомендует к утверждению образовательную программу Учреждения, учебные планы;

  • утверждает рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

  • принимает годовой план работы Учреждения и отчёт о его выполнении;

  • рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм образовательного процесса, планирования образовательной деятельности;

  • организует выявление, обобщение, распространение, внедрение педагогического опыта;

  • утверждает состав творческих групп по организации инновационной деятельности Учреждения;

  • способствует внедрению в образовательный процесс современных мультимедийных средств и информационных технологий;

  • заслушивает отчеты ответственных лиц о результатах контрольных мероприятий по организации образовательной деятельности, мониторингу качества образования;

  • рассматривает вопросы организации дополнительных образовательных (в том числе платных) услуг;

  • рассматривает и рекомендует к утверждению программу развития Учреждения;

  • рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

  • организует работу методических объединений, педагогические чтения и т.п.

  • утверждает Положение о доплатах педагогическим работникам за выполнение дополнительной работы, связанной с образовательным процессом и не входящей в круг основных обязанностей работника, иные положения по организации образовательного процесса;

  • заслушивает отчет Заведующего о создании условий для реализации образовательных программ, отчёты отдельных работников;

  • согласовывает   локальные акты Учреждения в рамках своей компетенции.

Общее собрание Учреждения:

  • принимает положение об Управляющем совете;

  • заслушивает ежегодный отчет Управляющего совета;

  • принимает решение о прекращении деятельности Управляющего совета и формирование нового состава.

Общее собрание трудового коллектива (далее – «Общее собрание») является постоянно действующим органом самоуправления Учреждения, который создается для рассмотрения  отдельных вопросов организации деятельности Учреждения.

Общее собрание:

  • принимает Устав Учреждения, изменения и дополнения к нему;

  • избирает представителей работников в Совет образовательного учреждения;

  • избирает представительный орган работников, членов постоянно действующих комиссий Учреждения;

  • принимает Правила внутреннего трудового распорядка, изменения и дополнения к ним;

  • принимает Положение о стимулирующих выплатах работникам Учреждения, изменения и дополнения к нему, Положение об общем собрании коллектива, изменения и дополнения к нему, иные положения по организации финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

  • принимает Соглашение по охране труда  между администрацией и трудовым коллективом Учреждения, утверждает отчёт о выполнении данного Соглашения;

  • избирает уполномоченных представителей работников при проведении коллективных переговоров, заключении и изменении коллективного договора, осуществлении контроля над его  выполнением, а также при рассмотрении трудовых споров работников с работодателем и необходимости решения иных вопросов  социального партнерства в сферы труда;

  •  избирает членов постоянных комиссий Учреждения.

 Совет образовательного учреждения:

  • утверждает программу развития Учреждения;

  • утверждает образовательную программу Учреждения;

  • согласовывает режим работы групп Учреждения;

  • содействует привлечению дополнительных  средств на обеспечение деятельности и развития Учреждения, утверждает направления их расходования;

  • вносит предложения по составлению плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

  • представляет интересы Учреждения в рамках своих полномочий в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях;

  • рассматривает жалобы и заявления участников образовательного процесса Учреждения;

  • согласовывает распределение выплат работникам Учреждения из стимулирующего фонда за интенсивность и высокие результаты работы, за качество выполняемых работ;

  • заслушивает отчет Заведующего и отдельных работников;

  • осуществляет контроль  соблюдения условий обучения, воспитания и труда в Учреждении;

  • ежегодно представляет общественности информацию о состоянии дел в Учреждении;

  • дает рекомендации Заведующему Учреждением по вопросам заключения коллективного договора;

  • исполняет иные функции в соответствии с Уставом ДОУ.

В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения детей в Учреждении создаются Родительские комитеты групп и Родительский комитет Учреждения.

Родительский комитет:

  • организует работу с родителями (законными представителями) воспитанников по разъяснению их прав и обязанностей, значения всестороннего воспитания ребенка в семье, взаимодействия семьи и Учреждения  по вопросам обучения и воспитания детей;

  • содействует администрации и педагогическому коллективу Учреждения в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья, свободного и гармоничного развития личности каждого ребенка;

  • организует совместно с администрацией Учреждения проведение общих родительских собраний, культурно-массовых  и спортивных мероприятий;

  • содействует участникам образовательного процесса в защите законных прав и интересов воспитанников;

  • заслушивает отчеты заведующего и педагогов Учреждения по вопросам организации образовательного процесса, присмотра и ухода за детьми, их оздоровления;

  • обсуждает локальные акты Учреждения по вопросам, входящим в компетенцию Родительского комитета;

  • создает по согласованию с заведующим общественные органы родительского  контроля над организацией  присмотра, ухода и питания воспитанников  Учреждения;

  • организует среди родителей (законных представителей) воспитанников разъяснительную работу по охране жизни и здоровья детей, обеспечению  их безопасности, соблюдению пропускного режима,  санитарных норм и правил в здании и на территории Учреждения;

  • иные функции по содействию Учреждению в решении его уставных задач.

  •  

Непосредственное управление учреждением осуществляет заведующий МБДОУ "Детский сад "Солнышко" Коскина Светлана Григорьевна которая действует от имени учреждения, представляя  его во всех учреждениях и организациях:

  • распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и Учреждением;

  • в соответствии  трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников ДОУ, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников учреждения, налагает взыскание;

  • несет ответственность за деятельность учреждения перед Учредителем;

  • издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность ДОУ в рамках своей компетентности.

  • осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной  работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает

  • материальные;

  • организационные;

  • правовые;

  • социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Деятельность ДОУ,  его структурных подразделений и участников образовательного процесса регламентируется в части, не урегулированной Уставом МДОБУ, следующими локальными актами:

  • Договор, заключенный между МДОБУ  и Учредителем;

  • Правила внутреннего распорядка в МДОБУ;

  • Правила приема в ДОУ;

  • Инструкции по охране труда;

  • Должностные инструкции;

  • Положение о Совете ДОУ;

  • Положение о педагогическом совете ДОУ;

  • Положение об оплате труда;

  • Положение о материальном стимулировании и поощрении работников ДОУ;

  • Положение о родительском  комитете ДОУ.

Завхоз ДОУ отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Инструктор по гигиеническому воспитанию контролирует санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивает медицинское обслуживание детей, проводит санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимает участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми.

Педагоги ДОУ в своей работе выполняют следующие функции:

  • Планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

  • Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

  • Участвуют в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках;

  • Осуществляют работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию нарушений речи, зрения и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.).

 

Структура образовательного учреждения соответствует решаемым  ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.

Структурные подразделения

 

Структурных подразделений в МБДОУ "Детский сад "Солнышко" нет

bottom of page